中专选人工智能专业好吗?有人说好有的说不建议学为什么?
不建议中专选人工智能。原因是人工智能属于高科技，中专学历实际无法从事这方面研究开发，最后只能一瓶不满半瓶摇，一事无成。
虽然人工智能是一个前沿且充满潜力的领域，但在中专阶段，由于其涉及的高深数学、统计学和算法知识较多，可能对学生的基础知识要求较高，且就业市场的针对性较强。相比之下，计算机专业提供了更广泛的学习内容和就业机会，更适合中专学生作为入门和打基础的阶段。
工智能软件专业是一个比较新兴的专业，目前随着人工智能技术的快速发展和应用需求的不断增加，对于相关专业人才的需求也在逐渐增加。因此，中专的人工智能软件专业也具有一定的就业前景。未来，人工智能技术将会在更多的领域得到应用，包括自动驾驶、智能家居、智能医疗、智能制造等。
前景很好，中国正在产业升级，工业机器人和人工智能方面都会是强烈的热点，而且正好是在3~5年以后的时间。
中专人工智能专业的毕业生具备较强的实践能力和创新能力，这使他们在人工智能领域拥有广阔的发展前景。他们能够在人工智能领域从事开发、应用和研究工作。具体来说，这些毕业生可以在各类企业、科研机构或政府部门找到合适的工作岗位，尤其是在大数据分析、智能决策支持、机器人技术等领域。
高中计算机学什么
计算机高中专业主要学习计算机科学的基础理论和实践技能，包括编程语言、数据结构、算法、操作系统、数据库、网络技术、软件工程等方面的知识。学生还会接触到一些前沿的计算机技术，如人工智能、大数据、云计算等。编程语言 在计算机高中专业中，学生将学习多种编程语言，如python、java、C++等。
当前，大多数高中的计算机课程设置包括一本必修课《信息技术基础》，以及五本选修课，分别是《算法与程序设计》、《多媒体技术应用》、《网络技术应用》、《数据管理技术》和《人工智能初步》。
高中计算机课程通常包括以下几个主要部分： 计算机基础 这部分会介绍计算机的基本概念，如计算机的硬件组成（中央处理器、内存、硬盘等）、软件分类（系统软件和应用软件）以及计算机的工作原理。学生将学习如何操作计算机，包括操作系统的基本使用方法，文件管理，以及基本的故障排除技巧。
高中信息技术（计算机）课程涵盖了广泛的计算机基础知识和应用，从硬件知识到软件操作，内容丰富且实用。学生将学习计算机的基本组成部分，例如中央处理器、内存、存储设备以及输入输出设备等。这部分内容帮助学生理解计算机的内部结构和工作原理。
高中可以学习计算机科学。具体来说：基础课程：在许多高中，计算机科学已经成为了一门热门的选修课。学生们有机会学习编程、网络以及数据结构等基础知识，掌握计算机科学领域的核心概念。
计算机专业都有哪些课程
计算机专业主要包括以下课程：基础课程：大学英语：提升语言能力，为阅读专业文献和国际交流奠定基础。高等数学：提供坚实的数学基础，有助于理解计算机科学中的复杂概念。线性代数：数学基础课程之一，对计算机科学中的某些领域有重要作用。离散数学：涵盖逻辑、集合论、图论等，是计算机科学的基石，对算法设计和分析至关重要。
大学本科的计算机专业一般都设置的课程包括以下几类：基础理论课程：电子技术：为学生奠定电子基础知识。离散数学：培养学生的逻辑思维和数学基础。程序设计：教授学生编程的基本技能。计算机系统课程：数据结构：讲解数据组织和管理的方法。操作系统：介绍操作系统的原理和设计。
公共基础课程：主要包括高等数学、大学物理、英语、体育、政治理论、计算机文化基础、C语言等。
大学本科的计算机专业一般都设置有以下课程：基础理论课程：包括电子技术、离散数学等，为学生学习后续专业课程打下坚实基础。核心技能课程：如程序设计、数据结构等，这些是计算机科学领域的核心技能，旨在培养学生的编程能力和算法设计能力。
计算机专业课程主要包括： 基础与应用课程：计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育。 电子技术课程：电工与电子技术。 网络技术课程：计算机网络技术、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统、局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术。
人工智能专业要学物理吗
综上所述，虽然人工智能专业不一定需要大量的物理课程，但在某些特定领域，物理知识对于理解和应用人工智能技术至关重要。
学习人工智能专业的学生需要掌握一定的数学和物理基础，特别是对于机器学习和深度学习等领域，更需要深入的数学知识。然而，如果您的物理基础相对较弱，不必过于担忧，因为物理和数学之间存在一定的关联。尽管物理和数学是学习人工智能的重要基础，但这并不意味着只有具备这些基础才能成功。
人工智能领域确实对物理知识有一定要求，但并非绝对必要。电气工程、电子电路、计算机程序设计等都是人工智能研究的基础，而这些领域往往需要扎实的物理背景。不过，人工智能本身是一个高度综合的学科，它跨越了计算机科学、数学、统计学等多个领域。
35所高校首设人工智能本科专业
1、在首批获得人工智能专业建设资格的35所高校中，在京高校共4所，分别为北京科技大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学。教育部的审批名单显示，这些专业均属于工学门类，修业年限为4年，并被特别标注为“新专业”。
2、设立时间：2018年4月，教育部正式研究设立了人工智能专业。高校投入增加：自2019年起，国内高校对人工智能这一新兴领域的投入逐渐增加。
3、武汉理工大学人工智能专业是该校计算机科学与技术学院下的一个本科专业，且是全国首批设置人工智能本科专业的35所高校之一。以下是关于该专业的详细介绍：专业背景：武汉理工大学是教育部直属的全国重点大学，拥有完整的从本科到博士研究生教育的培养体系。
4、今年，西北工业大学获得了首个获批的人工智能专业，成为全国首批开设此专业的35所高校之一。这标志着西工大在人工智能领域迈出了重要的一步。西工大信息类专业的学科布局涵盖了自动化、计算机科学和网络空间安全等多个领域。自动化学院、计算机学院和网络空间安全学院等院系的专业设置均围绕信息科学展开。
5、年：教育部印发了《教育部关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，全国共有35所高校获首批“人工智能”新专业建设资格。2020年：“人工智能”专业成为热门专业，显示了该领域在教育和产业界的广泛关注和快速发展。
6、学科背景：人工智能专业要求学生不仅需要具备计算机科学的知识，还需要掌握心理学和哲学的相关知识，以应对这一极具挑战性的科学领域。发展历程：2018年4月，教育部开始制定《高等学校引领人工智能创新行动计划》，设立人工智能专业是其中的一项重要任务。
人工智能与信息技术基础课讲什么
数学与自然科学基础课：这是学习人工智能与信息技术的理论基础，包括高等数学、线性代数、概率论数理统计和随机过程、离散数学以及数值分析等。这些数学知识为理解复杂的计算理论和算法提供了必要的工具。计算机系统基本原理：包括数据结构与算法、计算机组成原理、计算机操作系统等。
人工智能与信息技术在课程设置上存在显著差异。人工智能专业的课程涵盖视听觉信号处理、模式识别与深度学习、视听觉信息理解等，这些课程紧密关联人类行为和认知过程，旨在培养学生对复杂信息的处理能力。相比之下，计算机专业则专注于计算机系统和计算机网络等基础学科，这些课程更加注重计算机技术的理论与实践应用。
必修课程： 信息技术基础：旨在培养学生的兴趣和意识，使他们了解和掌握信息技术的基本知识和技能，包括计算机硬件、软件、操作系统和网络基础知识等。选修课程： 算法与程序设计：教授学生如何设计和编写计算机程序，通过具体的编程语言实践，提升逻辑思维和解决问题的能力。
人工智能技术应用专业的课程设置主要包括公共基础课程和专业课程。
